中醫(yī)面象診斷儀是國內(nèi)訓練醫(yī)療專業(yè)人員臨床思維能力的軟件系統(tǒng)，學員可利用經(jīng)認證的病例反復進行思維能力訓練，系統(tǒng)會智能化地挖掘和評價學員思維過程，從而幫助學員形成正確的中醫(yī)思維。

　　中醫(yī)面象診斷儀模擬真實的臨床場景，將臨床案例數(shù)字化，虛擬化，通過傳統(tǒng)的望聞問切結合現(xiàn)代檢查工具、實驗室檢查等手段將病例真實再現(xiàn)。對學員的病史采集能力、臨床診斷能力、辨證分析能力、選方用藥能力等得到鍛煉與提高。

　　本儀器以主訴或體征為導向，借助現(xiàn)代化的計算機數(shù)字化教育功能，開展臨床虛擬病例教學實踐，集問診、體格檢查、輔助檢查、診斷、治療和評估為一體，還可實現(xiàn)在線考核功能?？稍诰€對臨床醫(yī)學生、住培學員和低年資臨床醫(yī)生的臨床思維能力進行有效的培養(yǎng)和提高；能節(jié)約大量的教學人力、物力與財力，提高臨床教師的工作效率。

　　那么它的這些技術可是你所不知道的？

　　1、人工手臂可以自動輸出28種脈沖條件，并且可以升級為添加16種脈沖。

　　2、對存氣，關和氣有三個脈搏診斷位置。觸診時，會自動識別村，關和氣，并顯示指示燈（可選）。

　　3、LCD屏幕實時顯示脈搏圖，屏幕上的脈波與脈搏狀況*同步，整個按鈕用于選擇和設置，操作界面友好。

　　4、教師計算機使用無線網(wǎng)絡，該無線網(wǎng)絡可以控制200米的控制范圍內(nèi)的所有學生計算機。

　　5、有兩種工作狀態(tài)：在線和獨立。當學生計算機從控制臺接收命令時，鍵盤將被鎖定，并且只能由教師計算機控制。它通常用于教學測試中；當獨立計算機斷開連接時，鍵盤被鎖定。每個學生計算機可以自己執(zhí)行各種脈沖訓練操作。

　　希望上述內(nèi)容能夠幫助大家更好的了解本產(chǎn)品，同時也歡迎大家持續(xù)關注本站，小編會定期為大家?guī)砀嗟南嚓P產(chǎn)品知識介紹。